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教育心理学—理论与实践
| 著者 | (美)罗伯特·斯莱文著,刘红瑞,姚梅林等译 |
| ISBN | 9787115646071 |
| 中图分类 | G44 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 人民邮电出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 24,524页 |
| 价格 | ¥228.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.5/10
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📝 内容简介
本书介绍了教育心理学领域的主要理论、基本概念、基本原理、教学策略和教学评估等,通过大量的真实案例将理论与实践有机地联系起来,教会读者如何将教育心理学的理论知识迁移到现实的课堂教学中,使其成长为一名“有意识的教师”。作者秉承了理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存的特色,每一章都以一个案例开始,阐释该章强调的实践问题,之后的“理论应用于实践”和“有意识的教师”专栏则提供了进一步的具体策略,以供教师用来改善学生的学习。
🏛️ 本馆馆藏信息
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