📖 书目详情
掌握形成性评价:促进学生学习的七种高支持性实践策略
| 著者 | (美) 布伦特·达克, 卡丽·霍姆伯格著 |
| ISBN | 9787303289271 |
| 中图分类 | G424.21 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 北京师范大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 247页 |
| 价格 | ¥68.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.9/10
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📝 内容简介
本书旨在明晰如何在教学过程中利用形成性评价, 来实现促进学生学习、优化课堂教学的目的。作者将重点放在其中基于研究基础上的、高支持性的形成性评价措施上, 帮助教师通过将不同的形成性评价方式相融合, 以做出很好的教学决策, 在关注所有学生学习状态的同时, 在实践中成长为一名形成性评价者。本书围绕形成性评价的高效实施这一主题, 在全新的形成性评价框架内, 分别针对七种高效的形成性评价技巧展开论著, 并通过美国教师的一些实践实例, 详细阐述如何在课堂教学中运用这七种技巧。
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