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课程内容的文化选择

📝 内容简介

本书从人与文化、人与人的互动出发，所探讨的“文化选择”既包括泰勒原理中静态的“课程”文化选择，还包含了在教学互动过程中对学生具有课程意义的“教学文化”，以及两者间的互动对学生所施加的文化影响。