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综合与创造—中小学版画特色美育课程开发与实践

📝 内容简介

本书以“五育融合”理念为纲领，立足百年中国版画教育，直面当下教学实践中的结构性矛盾，系统构建了“三阶四维”育人模式与进阶式学段教学模型，为中小学版画美育课程改革提供了一份兼具理论深度与实践效能的创新方案。