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透视可见的学习
| 著者 | (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(德)克劳斯·齐雷尔(Klaus Zierer)著,施芳婷，伍绍杨译 |
| ISBN | 9787519133528 |
| 中图分类 | G420 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 教育科学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2023 |
| 页码 | 20,146页 |
| 价格 | ¥38.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.9/10
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📝 内容简介
本书两位作者对“可见的学习”的理论视野和实践价值做了探讨，紧密结合一线教师的工作实际，阐释了“学习的语言”和“成功的学校”的内涵，并重申了教师素质的独特价值。
🏛️ 本馆馆藏信息
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