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数据驱动的嵌入式教师教学评价研究
| 著者 | 史晓燕，赵利曼著 |
| ISBN | 9787576828412 |
| 中图分类 | G451.2 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 吉林大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 244页 |
| 价格 | ¥72.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.6/10
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📝 内容简介
本书介绍了嵌入式教师教学评价，主要包括其内涵、特点、产生与发展的基础等内容，引导读者了解数据在嵌入式教师教学评价中的作用；论述了伴随式评价信息反馈系统的具体内容，试图厘清伴随式评价信息反馈系统的构建与运行；具体分析了教师教学自我纠正系统的数据源、作用与运行；进一步探究了教师教学评价的优化策略，为教师教学评价的发展提供了建设性的指导意见。
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