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大学物理教学改革与创新能力培养研究
| 著者 | 程丹著 |
| ISBN | 9787563987153 |
| 中图分类 | O4-42 物理学 |
| 学科分类 | 理学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 北京工业大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 205页 |
| 价格 | ¥66.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.8/10
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📝 内容简介
大学物理教学改革成为当今教育领域中的重要议题之一。大学物理教学改革旨在通过创新教学方法和教学内容,培养学生的创造思维、动手能力和解决实际问题的能力,以更好地满足社会的需求。对大学物理教学改革进行研究有助于推动我国物理教学的发展。该选题以大学物理教学基础理论为基底,对大学物理的概念教学、实验教学的改革进行了深入探讨,重点分析了演示型教学模式、自主探究式教学模式、翻转课堂教学模式、混合式教学模式;并对大学物理教学中的创新教育进行重点剖析,为大学生创新思维与创新能力的培养提供了具体路径。
🏛️ 本馆馆藏信息
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