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大学生自我教育能力发展过程研究

📝 内容简介

本书全面梳理了国内外关于自我教育能力的研究成果，并进行了概念辨析与界定，通过质性研究方法中的扎根理论，结合深度访谈与文本分析，构建了大学生自我教育能力发展的理论模型，揭示了其内在逻辑和关键要素。