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直击孤独症儿童的核心挑战:JASPER模式
| 著者 | (美)康妮·卡萨里(Connie Kasari)[等]著 |
| ISBN | 9787522207032 |
| 中图分类 | G766 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 华夏出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 298页 |
| 价格 | ¥98.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
10/10
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📝 内容简介
本书属于特殊教育的范畴,介绍了一种针对特殊教育对象之一——孤独症儿童的教育服务模式,即JASPER干预法。该方法基于实证研究,属于自然发展行为干预,是针对社交沟通领域综合有效的方法,解决的是孤独症儿童面临的核心挑战——难以共同注意、象征游戏、参与和调节,JASPER就是这四个干预目标的首字母组合:共同注意(JointAttention)、象征游戏(SymbolicPlay)、参与(Engagement)和调节(Regulation),该方法既可以单独使用,也可以结合孤独症儿童接受的其他教育服务发挥作用。本书是一份完整详尽的JASPER实施指南,步骤讲解清晰细致。
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