📖 书目详情
特殊需要学生融合教育质量评价
| 著者 | 杜媛著 |
| ISBN | 9787522209814 |
| 中图分类 | G76 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 华夏出版社 |
| 丛书名 | 华夏特教系列丛书:学习困难丛书系列 |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 316页 |
| 价格 | ¥98.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.5/10
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📝 内容简介
本书共7章,内容包括:绪论、融合教育质量评价的理论阐释、融合教育质量评价的经验借鉴、基于学生就读经验的融合教育质量评价标准研究、基于学生就读经验的融合教育质量评价实施研究、基于学生就读经验的融合教育质量评价体系研究、结语和展望。
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