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长三角高校青年教师发展研究和培养实务—以上海市高校新教师岗前培训为例

📝 内容简介

本书梳理了国家及长三角地区各省市自1996年至今的高校教师岗前培训政策文件，调研了上海、浙江、江苏、安徽的高校教师岗前培训实践，分析了我国高校教师聘用的现状、特色和趋势，尝试从理论层面对这一问题进行思索。