📖 书目详情
自我调节课堂—帮助学生学会学习—helping students learn how to learn
| 著者 | (美)理查德·M·卡什(Richard M. Cash)著,丁旭,车燕虹译 |
| ISBN | 9787576034158 |
| 中图分类 | G442 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 丛书名 | 大夏书系:培养学习力译丛 |
| 出版年 | 2023 |
| 页码 | 19,228页 |
| 价格 | ¥55.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.9/10
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📝 内容简介
本书首先建立了自我调节力模型,即情感、行为、认知三个维度紧密交织,在成功学习者身上相互作用、密不可分。基于这个模型,全书对学习自我调节力要经历的四个时期(起步、干预、支持和放手)进行了阐释,提出了各阶段的应对策略。
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