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自我调节课堂—帮助学生学会学习—helping students learn how to learn

著者(美)理查德·M·卡什(Richard M. Cash)著,丁旭,车燕虹译
ISBN9787576034158
中图分类G442 文化、科学、教育、体育
学科分类教育学
版次第1版
出版社华东师范大学出版社
丛书名大夏书系:培养学习力译丛
出版年2023
页码19,228页
价格¥55.00
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8.9/10
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📝 内容简介
本书首先建立了自我调节力模型,即情感、行为、认知三个维度紧密交织,在成功学习者身上相互作用、密不可分。基于这个模型,全书对学习自我调节力要经历的四个时期(起步、干预、支持和放手)进行了阐释,提出了各阶段的应对策略。
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