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教师如何写论文—来自编辑的建议—advice from editor for teachers

著者谢晓英著
ISBN9787576038521
中图分类G420 文化、科学、教育、体育
学科分类教育学
版次第1版
出版社华东师范大学出版社
丛书名—
出版年2023
页码10,210页
价格¥58.00
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核心评分
8.1/10
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📝 内容简介
本书直击一线教师科研痛点:一线教师在日常教学中,积累了大量的实践智慧,但如何把这些感性的实践经验上升为理性思考,他们缺少具体的方法和路径。本书立足学术编辑视角,深度剖析了编辑在审稿过程中积累的大量真实、典型案例,针对教师科研存在的常见共性问题,提供可落地、可执行的具体改进办法,为一线教师提供科研操作三招过关。第一招解决学术论文写作规范问题,第二招提供教学实践经验提炼路径,第三招落脚课题申请,上课、论文、课题三位一体,最终解决一线教师的科研难题。从编辑视角出发,分享科研诀窍,让教师的成果脱颖而出,顺利发表。转变教师科研观念,享受研究的乐趣!
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