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20世纪80年代以来美国教师教育变革取向与实践研究
| 著者 | 李政云，刘雅琪著 |
| ISBN | 9787564858599 |
| 中图分类 | G659.712 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 湖南师范大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 260页 |
| 价格 | ¥69.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.8/10
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📝 内容简介
本书首先分析20世纪80年代以来美国教师教育变革的宏观图景。其次，分析当前美国教师教育变革呈现出哪几种取向，运用比较研究法分析这些不同教师教育变革取向的基本观点、相应的改革实践以及面临的争议。最后，基于以上研究总结20世纪80年代以来美国教师教育变革的特征与启示。
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