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为理解而教—意义底蕴下的小学数学:

📝 内容简介

本书共8章, 内容包括“‘意义’的意义”“理解‘理解’”“深度教学”“概念生成: 理解之核心”“多元表征: 理解之神入”“数形结合: 理解之密匙”“法理相融: 理解之自明”“结构联系: 理解之贯通”。