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双向奔赴 相伴成长—早期教养中家校共同体实践的创新和思考
| 著者 | 方玥，许敏霞编著 |
| ISBN | 9787576049114 |
| 中图分类 | G61 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 341页 |
| 价格 | ¥118.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.8/10
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📝 内容简介
本书内容包括“家校共同体实践的思考”、“家校共同体实践的行动”、“家校共同体实践的成效”三个部分，从理论、实践、成效三个方面来展现中国福利会托儿所在1-3岁婴幼儿早期教养家校共同体建设方面的成果。针对1-3岁婴幼儿早期教养的实践，本书从家校共同体建构的视角出发，介绍了家校共同体理念在1-3岁婴幼儿早期教养实践中应用的思路，并从实践的思路梳理总结了提高托幼机构教养与家庭教养质量。
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