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挑战性学习—创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念

著者(英)詹姆斯·诺丁汉(James Nottingham)著,葛佳佳,罗玉清,梁乐琳译
ISBN9787576046953
中图分类G612 各级教育
学科分类教育学
版次第1版
出版社华东师范大学出版社
丛书名—
出版年2024
页码239页
价格¥68.00
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核心评分
8.3/10
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📝 内容简介
本书的内容围绕ASK(态度、技能、知识)的核心展开,首先是如何激发孩子的学习热情,让孩子对学习充满好奇和渴望,而不是被动接受;然后是技能方面,如何帮助孩子提升解决问题的能力,比如怎样更深入地思考问题、如何更熟练地运用所学知识,还有怎样让自己的思路更加清晰有逻辑;最后是知识,当然不仅仅是课本上的那些,更重要的是教会孩子如何主动探索新知,构建起自己的知识网络。
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