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走进评价 走近儿童—解码幼儿发展评价

📝 内容简介

本书不仅有教师对儿童一日生活体验和经历的观察评价，也包含了儿童作为课程亲历者的评价参与和家长作为同行者的评价参与，跨越多个主体之间所建立起来的评价视角，不仅让教师、儿童和家庭拉近了距离，找到了连接支点，也为三者之间建立互动、互惠、互信关系找到了支撑。