📖 书目详情
学前儿童社会与情绪学习的活动设计与指导
| 著者 | 李燕，薄丽娜编著 |
| ISBN | 9787576037760 |
| 中图分类 | G611 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 196页 |
| 价格 | ¥68.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.6/10
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📝 内容简介
本书共六章，内容包括：学前儿童社会－情绪学习概论；学前儿童社会－情绪学习活动的实施指南；以图画书为载体的学前儿童社会－情绪学习活动设计及案例分析；基于教育戏剧的学前儿童社会－情绪学习活动设计及案例分析；基于机器人编程教育的学前儿童社会－情绪学习活动设计与案例分析；基于人机互动的学前儿童社会－情绪学习活动设计与案例分析。
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