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学前儿童行为观察与评价

📝 内容简介

本书主要研究学前儿童行为观察与评价相关的问题，介绍了儿童行为、专业观察基本的概念与内涵，儿童行为观察与分析的特点与意义等基本内容；讨论了观察者应具备的专业知识和基本能力，以及观察实施的一般过程；明确了常规生活活动、教学活动、游戏活动观察与分析的主要内容；同时运用观察与分析结果的原则，以及指导与矫正儿童行为的榜样示范法、积极强化法、行为塑造法、行为消除法等方法，对学前儿童行为观察与评价进行了详细的论述。