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更好的行为—给教师的指南—a guide for teachers

著者(英)贾拉斯·奥布莱恩著,邱莉译
ISBN9787572027499
中图分类G650 各级教育
学科分类教育学
版次第1版
出版社上海教育出版社有限公司
丛书名教师成长必读系列
出版年2024
页码211页
价格¥68.00
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核心评分
9/10
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📝 内容简介
本书将心理学研究结果和个人经历、实际案例结合起来,介绍了行为理解为什么重要,心理学如何帮助你理解行为,教师行为对学生的影响,学校中的规则与期望,动机与奖励,约束与惩罚,预*与解决冲突的方法,与父母、同事合作改善学生行为,特殊教育需要与行为,培养教师自己的风格等内容。每章内容中主要由本章要点、正文、反思点、问题与活动等部分构成。开篇的要点呈现给读者一个简明扼要的框架,在行文中根据需要插入反思点,让读者去思考;问题与活动部分鼓励读者将他人带入思考,和读者一起讨论。本书为新老教师提供了一个实用而令人振奋的指南,展示基于同理心和理解的感知方法如何带来快乐和健康的学习环境,让你成为更高效的教师。
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