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上有品质的科学课—指向核心素养提升的课堂教学设计与实施

📝 内容简介

本书从小学科学教学设计与实施的新视角、小学科学教学设计与实施的新实践、小学科学教学与研究的新途径等三个部分详细阐述了在小学科学教学设计与课堂教学中培养学生科学课程核心素养的具体做法。