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“问·达”课堂—儿童数学教学的行与思
| 著者 | 杜紫红著 |
| ISBN | 9787569726527 |
| 中图分类 | G623.502 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 西南大学出版社 |
| 丛书名 | 卓越教师教学主张丛书 |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 252页 |
| 价格 | ¥49.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.8/10
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📝 内容简介
本书的主要内容包括：小学数学“问·达”课堂之基本概述、小学数学“问·达”课堂之理论阐释、小学数学“问·达”课堂之问题生成策略等共六章。具体内容包括：小学数学“问·达”课堂的探索历程、小学数学“问·达”课堂的形成背景等。
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