📖 书目详情
为思考力而教—数学课堂教学的研究与实践:
| 著者 | 杨鸿著 |
| ISBN | 9787569551341 |
| 中图分类 | G623.502 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 陕西师范大学出版总社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024.12 |
| 页码 | 292页 |
| 价格 | ¥58.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.7/10
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📝 内容简介
本书以新课程标准为依据,以立德树人、培育三有时代新人为思想指向,提出“思考力,让‘三有’使然之关键”的观点,是适合小学数学教师使用的教师教学用书。全书分三部分,上篇就“思考力是什么”“为什么要有思考力”和“怎样培养思考力”做了简要的说明;中篇就“思考力”如何在小学数学课堂教学中培养进行详细的介绍;下篇就现有教材按照新课标精神和“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大领域进行教学设计。书中理论视角独特、观点新颖,案例典型,可操作性强。
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