📖 书目详情
以评促建—教育提升之路:
| 著者 | 何蔚,杨元彰主编 |
| ISBN | 9787569063639 |
| 中图分类 | G527.714 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 四川大学出版社有限责任公司 |
| 丛书名 | 大成陶书 |
| 出版年 | 2024.09 |
| 页码 | 223页 |
| 价格 | ¥98.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.6/10
|
📝 内容简介
本书分析了区域教育中学校评价中存在的问题,提出了“以评促建,促进学校的内涵房发展”的大邑方案。五年来,通过区域统筹推进、专家现场诊断指导、学校修编规划等,大邑县各学校在内涵发展、学校治理、队伍建设、教学改革、特色课程、学生成长、协同育人等方面涌现出了许多优秀的实践案例。在此过程中,大邑教育形成了《“美丽而有温度的大邑教育”学校建设标准》,“美丽而有温度”的区域教育特质逐步形成,即环境温馨美、管理和谐美、教师风范美、文化特色美,实现了大邑教育的蜕变。本书记录整理了大邑教育“以评促建”工作从整体谋划、现场评价、学校发展、成效凸显的全过程,为区域教育发展改革提供了很好的范例。
🏛️ 本馆馆藏信息
本馆暂无该书的馆藏记录,可在线借购