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行走在路上—幼儿教师的自我修炼:

📝 内容简介

全书分为三大部分，第一部分以激发幼儿内驱力生长为核心，呈现了多层面、多样化的教学案例，为一线教师提供了实操性强的教学样本；第二部分以序列性教学和版块式工作为核心，选编了“阅历书香”“畅享艺韵”“园家社共育”三个方面的推进思路和操作模式，为教师开展序列性教研活动和成果梳理提供参考；第三部分是教师立足教育实际，从教育理念、日常实践、团队共研、师幼共同成长等方面，阐述了思研路径和策略方法，为教师参与幼儿园教科研工作过程中的自我成长提供了参照。