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产教研一体化融合创新发展理论与实践

📝 内容简介

产教研一体化融合创新发展是应用型大学发展的重要方式。烟台南山学院依托企业办学，产业支撑的先天优势，形成了独有的校企一体化办学特色，确定了学科专业布局与行业产业需求一体化、师资队伍建设与技术骨干培养一体化、专业教学过程与产业生产过程一体化、专业教学内容与岗位职业标准一体化、应用科学研究与产业技术研发一体化、实验实训平台与产业生产设备一体化等产教研融合“六个一体化”。规划设计并持续实践产教研深度融合“十个一工程”，从人才培养、专业建设、师资队伍、平台建设、成果培育等五大方面在全校各专业(群)推进改革实践。教师从高等教育的学术视角出发，围绕产教研融合“六个一体化”特色和“十个一工程”实践，总结并撰写产教研一体化融合相关的理论与实践案例，形成《产教研一体化融合创新发展理论与实践》论文集，通过深入研究产教研一体化融合的机制、模式、路径、方法，以及相关案例的分析，为地方应用型大学建设提供一种全新的产教研一体化融合创新发展视角和思路，为推动产教研一体化融合创新发展提供有益的参考和借鉴，为其他应用型大学产教研融合提供参考。