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高等院校混合式教学

📝 内容简介

本书从政策、科学研究和实施现状三个维度探索混合式教学模式在中国高等院校的发展，定位了国内外研究中对混合式教学概念和理解的异同，归纳出高等院校混合式教学模式的概念特征，根据混合式教学的发展目标，指出不同主体在混合式教学中的地位和作用，提出新文科背景下混合式教学评价机制。