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中小学骨干教师领导力的实证研究

📝 内容简介

本书采用顺序型混合研究设计，基于12所学校11位管理者、44位骨干教师的访谈和2718位骨干教师的问卷调查，编制了适用于我国中小学骨干教师领导力的调查问卷，形成了骨干教师领导力影响因素的本土解释框架，探究了校长支持性领导等因素对骨干教师领导力的作用关系。