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幼儿学习品质与感觉统合

📝 内容简介

本书将感觉、运动、情绪和脑的整合功能联系起来构建培养学习品质的感觉统合训练模式，试图从感觉统合教育、运动、游戏三个方面为教师提供教学参考策略，将学习品质培养目标融入现有的幼儿园课程体系之中，教会教师如何观察、评估、调整和反思，提高教师的专业技能。