📖 书目详情
多模态的教与学—科学课堂的修辞—the rhetorics of the science classroom
| 著者 | (英)Gunther Kress[等]著,秦勇导读 |
| ISBN | 9787521349955 |
| 中图分类 | G424.21 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 外语教学与研究出版社 |
| 丛书名 | 当代国外语言学与应用语言学文库——升级版 |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 30,223页 |
| 价格 | ¥43.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.8/10
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📝 内容简介
本书从韩礼德的交际社会理论出发，探索科学课堂多模态的教与学。全书共八章，内容包括：分析科学课堂中的动作、知识的塑造、反思多模态环境中的学习——学习科学性、作为学习表达的物质性等。
🏛️ 本馆馆藏信息
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