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几何画板与初中数学深度融合研究
| 著者 | 刘同军主编 |
| ISBN | 9787519476380 |
| 中图分类 | G633.602 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 光明日报出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024.04 |
| 页码 | 540页 |
| 价格 | ¥98.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.6/10
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📝 内容简介
本书包括三部分内容:技术助学目标,让读者明确哪些数学知识的学与教可使用技术手段辅助。技术学习目标,使读者明确在本章学习中需要掌握哪些技术要点。技术融合方案,是本书的主体部分,是前两条所列目标的实施方案,涵盖了绝大多数适合技术辅助的数学内容和几何画板的主要功能。使用该方案,可在不增加负担的情况下,使学生同步掌握数学和几何画板,显著提升数学学习品质,同步提升数学素养和技术素养。
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