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0-3岁婴幼儿发展适宜性实践
| 著者 | (美)卡罗尔· 格斯特维奇(Carol Gestwicki)著,李柃霏[等]译 |
| ISBN | 9787519136307 |
| 中图分类 | G61 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 教育科学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 397页 |
| 价格 | ¥88.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.8/10
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📝 内容简介
本书以两位家长选择截然不同的两种教育理念开始,围绕“适合儿童的最佳学习环境和课程实践”展开讨论。全书共分为四部分。第1部分介绍发展适宜性实践的核心要素及原则,探讨发展适宜性实践的概念;第2、第3和第4部分分别围绕发展适宜性的物质环境、社会性及情感环境和学习环境展开论述。
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