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指向深度学习的高中生物教学研究
| 著者 | 张渊著 |
| ISBN | 9787230054003 |
| 中图分类 | G633.912 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 延边大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 153页 |
| 价格 | ¥39.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.1/10
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📝 内容简介
本书从深度学习的角度出发, 对高中生物教学进行了系统的研究, 概述了深度学习的内涵、分析了高中生物深度学习的现状, 对促进深度学习的高中生物教学展开了论述; 研究了深度学习的高中生物教学模式、高中生物教学有效性、高中生物问题情境教学以及高中生物创新思维教学等内容, 以期实现生物教学中深度学习的达成。
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