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提升高校新入职教师教学学术能力的行动研究

著者朱景梅著
ISBN9787226061046
中图分类G645.12 各级教育
学科分类教育学
版次第1版
出版社甘肃人民出版社
丛书名西北师范大学教育科学学院博士学位论文丛书
出版年2024
页码241页
价格¥58.00
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核心评分
8.8/10
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📝 内容简介
本书共五章,内容包括:新入职教师教学学术能力及其提升的理论;行动的基础及前期准备;第一轮行动:转变教学理念,培养反思意识;第二轮行动:完善知识体系,提升反思能力;第三轮行动:提升学术交流能力,推进融合发展。
🏛️ 本馆馆藏信息
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