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中小学融创教学路径研究

著者王玉春著
ISBN9787205108663
中图分类G632.421 各级教育
学科分类教育学
版次第1版
出版社辽宁人民出版社
丛书名
出版年2024
页码192页
价格¥48.00
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核心评分
9.9/10
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📝 内容简介
本书分为三部分,第一部分为理念研究,内容包括:融创教学概述、融创教学的路径探究、课程思政渗透下的融创教学等;第二部分为实践研究,内容包括:聊城中小学融创教学现状调研、中小学融创教学实践探寻、融创教学大家谈等;第三部分为案例研究,内容包括:小学融创教学案例、初中融创教学案例。
🏛️ 本馆馆藏信息
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