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原典阅读与学术传承—比较文学学科的实践与探索

📝 内容简介

本书作者从“原典阅读”与比较文学学科的关系出发，在明确“原典阅读”内涵的前提下，考察了“原典阅读”之于比较文学学科发展、建设、研究、教学和人才培养方面的价值和作用，论证了比较文学学科乃至整个人文社科领域进行原典阅读教学研究改革的必要性，并提供了方法论层面的指导。