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基础教育教材质量监控和评价研究

📝 内容简介

本书聚焦基础教育教材质量的监控和评价，通过调查研究和比较分析，结合建模和案例研究，针对基础教育教材质量的监控和评价多层次、多主体的特点，巧妙融合全面质量管理理论、前沿评价技术与课程理论，全面反映教材质量及其影响要素间的互动关系。