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高校思政课教师“发声亮剑”能力提升研究

📝 内容简介

本书以高校思政课教师“发声亮剑”的能力提升为研究对象，通过探究高校思政课教师“发声亮剑”的理论溯源、实践经验、时代意义和基本要求，明确了高校思政课教师“发声亮剑”能力的构成要素和生成机理，分析了高校思政课教师“发声亮剑”能力的现状，剖析了当前高校思政课教师“发声亮剑”能力不足的成因，并从强化组织领导、完善激励机制、激发内生动力三个方面提出了提升高校思政课教师“发声亮剑”能力的策略。全书由绪论和七章内容构成，力图对高校思政课教师的“发声亮剑”能力提升问题进行较全面的总结和分析，为高校思政课教师提升“发声亮剑”能力提供对策性建议，为广大思政工作者提供借鉴和参考。