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思辨性阅读—AI时代的教与学

📝 内容简介

本书有三个核心立论。第一，思辨性阅读是AI时代捍卫人性的重要教育媒介，对于正在成长中的儿童和青少年，甚至可以说是最重要的教育媒介。第二，思辨性阅读教学对于教师成长至关重要，在学习相关教学理念和方法的过程中摆脱机械的、形式主义的教学法，是使教育生活变得幸福的关键前提。第三，思辨性阅读教学是教育教学改革的重要手段，扎根于语文学科但却具有跨学科的全域意义。教师学会使用AI工具当然是必要的。但合理和创造性地使用AI工具最大的困难其实是人的思维——感知、提问、想象、直觉、辨析、推理、判断、意愿等能力。这些能力通过人的实践与天地万物纠缠在一起，从而使冰冷的客观世界有了色彩、价值和意义。