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小课题探究—激活学习方式
| 著者 | 王琦编著 |
| ISBN | 9787576058680 |
| 中图分类 | G791 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 丛书名 | 课程治理现代化丛书 |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 237页 |
| 价格 | ¥56.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.6/10
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📝 内容简介
本书的五个章节分别阐述“问题探究式调查学习”“问题探究式跨学科学习”“问题探究式实验学习”“问题探究式创客学习”“问题探究式体验学习”的内涵、特征及方式,并以典型案例展现深圳市坪山区在推进研究性学习方面的丰富经验。
🏛️ 本馆馆藏信息
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