📖 书目详情
教育展望—课程、学习与评价的比较研究(总第185期(第49卷 第3-4期)):全纳教育：新发展 新挑战
| 著者 | 联合国教科文组织国际教育局编,华东师范大学译 |
| ISBN | 9787576056754 |
| 中图分类 | G51-55 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 229页 |
| 价格 | ¥42.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.8/10
|
📝 内容简介
本书设有编者按、观点/争鸣、专栏、趋势/案例四个栏目，收录了《全纳教育：全球优先与集体责任》《教育中的全纳与公平：理解全球挑战》《理解全纳教育的价值及其实施：文献综述》《全纳教育：南非的发展与挑战》等文章。
🏛️ 本馆馆藏信息
本馆暂无该书的馆藏记录，可在线借购