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教育效果的辩证
| 著者 | (美)赵勇著,陈霜叶，侯滟斯，朴汇燕等译 |
| ISBN | 9787576051957 |
| 中图分类 | G40-03 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 205页 |
| 价格 | ¥58.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.6/10
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📝 内容简介
本书聚焦于作用与副作用、科学化进程与哲学价值判断、长期目标与短期目标这几对关系，以一种辩证的新视角重新审视教育。这种审视和反思，一方面有助于各方在面对教育政策和教育产品时，做出更为明智的决策；另一方面，也有助于教育研究超越诸如“儿童中心”和“课程中心”两种取向之间的百年论战，为中国的教育改革和实践提供新思路。
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