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学习场景—教育空间与媒介的可能

📝 内容简介

本书以厦门第二实验小学为研究对象，围绕“教育空间与媒介的可能”主题展开探讨，通过“数健奇境工作坊”“跨界联合研究所”“波特宇宙”“攀岩式云墙”等项目，总结了其经验成果，让孩子们在不同学习场景中发展认知。