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世界教师发展趋势报告(2025年):STEM教师发展与科学教育的变革(2025):The development of STEM teachers and the transformation of science education
| 著者 | 联合国教科文组织教师教育中心，上海师范大学国际教师教育中心编著 |
| ISBN | 9787572039539 |
| 中图分类 | G451.2 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 上海教育出版社 |
| 丛书名 | 世界教师发展趋势报告丛书 |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 299页 |
| 价格 | ¥98.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.9/10
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📝 内容简介
本书分为三部分：第一部分描绘全球教师发展的整体数据图景，并重点梳理东盟、非盟、欧盟、OECD等国际组织的相关数据；第二部分阐述教师发展的若干重要趋势，包括数智化转型、教师角色向跨学科学习支持者转变、职业吸引力的持续提升以及对STEM教师的重点关注等；第三部分围绕“STEM教师发展”这一主题展开论述。
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