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比较教育变革—斯坦福大学五十年来的理论建构—fifty years of theory building at Stanford
| 著者 | (美)马丁·卡诺伊(Martin Carony)著,屈廖健等译 |
| ISBN | 9787572037580 |
| 中图分类 | G40-059.3 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 上海教育出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 292页 |
| 价格 | ¥89.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.7/10
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📝 内容简介
本书以斯坦福大学“集体”为框架，探讨了自20世纪60年代初至今该领域的主要发展和未来趋势，并指出比较教育深受其所处的经济和政治环境的影响，探讨了女性主义理论、组织理论、影响评估、世界社会理论和国家理论对未来比较教育的潜在影响，以及可能激发该领域新方向的政治和经济变化。
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