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县域基础教育监测评价探索—以浙江省为例:

📝 内容简介

本书系统总结了浙江省县域基础教育监测评价项目的研究成果和实施经验，具体分五章：一是县域基础教育监测评价的动因、内涵与路径，二是县域基础教育现代化发展水平监测评价，三是县域基础教育生态监测评价，四是县域教育工作公众满意度测评，五是现代化学校督导评估。除第一章为总论外,后四章分别从理论概述、指标设计、实施策略和相关案例四方面展开,有理论、有实操、有数据、有总结、有反思,可供其他省、市县域基础教育监测评价参考与借鉴。