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幸福印记—幼儿园教学实践与案例
| 著者 | 龚燕主编 |
| ISBN | 9787569111934 |
| 中图分类 | G612 各级教育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 贵州大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 175页 |
| 价格 | ¥48.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8/10
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📝 内容简介
本书秉承“幸福立体课程”理念,以拓展幼儿“自然生命之长、社会生命之宽、精神生命之高”为核心目标,融合生活教育与实践探究,致力于培养身心健康、品行端正、乐于创造的新时代儿童。幼儿园既注重生活习惯、运动能力等基础素养,又强调审美创造、人际交往等高阶能力,契合新时代人才培养需求。课程实施中“环境共创”“家园社协同”等策略,体现了现代学前教育生态化、协同化的发展趋势。
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