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中国当代的高等教育与社会分层：来自“首都大学生成长追踪调查”的发现

📝 内容简介

本书精选了十二篇定量研究论文，均基于“首都大学生成长追踪调查”数据，分析家庭社会经济地位、文化资源与社会资源等议题。具体涵盖自主招生与人才选拔、文化资源与中国高水平研究型大学的入学机会、父母教育水平与大学生爱情观等内容，以及中国高学历者的教育匹配与收入回报、社会网络与职位获得等问题。本书对理解中国高等教育内部的社会分化和社会分层具有重要意义，并为后续相关研究提供了重要参考和思路。