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农村义务教育学生营养改善计划政策执行问题研究

📝 内容简介

本书梳理了《营养改善计划》政策执行的现状和存在的问题，立足于校领导、教师、家长和学生等多个角度，从政策执行的成效与突出问题两个维度展开调查，分别从政策问题因素、政策资源因素、执行主体因素、目标群体因素、政策运行机制因素、教育文化环境因素六个维度进行描述。